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当钱清果断表示反对雷虎，指责雷虎跟踪她的时候。雷虎的反应让霍崇很是惊讶。
“钱姑娘，俺当时只是觉得跟着你看看，当时你我都是走街上，难道是说俺要在街上图谋不轨么？”
看到钱清一时都说不出话，霍崇被逗乐了。满清时代能拥有这样厚颜无耻自信的人真不多，这需要相当的自信。
刚笑了几声，就见钱清脸上已经露出小孩子那种委屈。感觉长辈没有站到自己这边时候的委屈。霍崇还是更在意自己的人，只是这时候霍崇也真做不出太偏向钱清的选择。只能尽可能的收起笑容，“雷虎兄弟，你不要欺负小姑娘。这不成熟。”
“霍先生，俺才是被打的。”雷虎也有些委屈了。
“这个就算了。我是没办法再提。你既然说只知道饱食不饥。想来是知道赈灾的要点喽？”
雷虎应道：“看过些书，书里面讲述的赈灾与霍先生的明显不同。”
“说说不同在哪里。”霍崇准备听听这个读书人的想法，看雷虎还是站着，就指了指椅子。
雷虎大咧咧坐下，先端坐，这才开口，“在下看过的书里，赈灾是收拾烂摊子。不得以才赈灾。看霍先生赈灾时候又搭配以工代赈，竟然有官府的气派。在下很是佩服。只是还想问霍先生，霍先生如此做法，真的有如此大的产业？若是没有，岂不是为他人做嫁衣。”
有点意思。霍崇心中对雷虎越来越有兴趣了。这么久以来，自己手下能够提出像样问题的人并不多。雷虎算是动过脑子想事情的。
“嗯。我年轻时候也这么想。只是后来遇到困惑。最大困惑在于想解决问题就得有解决问题的方法。这个方法到底是学习模仿别人解决问题的手段，还是自己搞明白世界的本质，最终找出自己解决问题的方法。雷虎，你觉得你是哪一种路数？”
雷虎听到这里，神色不由自主认真起来。沉默片刻，雷虎问道：“请问霍先生，你已经找到自己找出自己解决问题的路数不成？”
“我也正在路上。”霍崇苦不禁笑起来。想找到解决问题的方法就得先认识世界，想认识世界绝非容易事。霍崇不过是刚完成构架世界认知体系的初步模式。
雷虎腾的站起身，郑重答道：“若霍先生肯教俺，俺愿意追随霍先生。”
“想明白世界，就得先干活。坐在书房里瞎想，绝不可能理解世界。你愿意实实在在的干活，而且是为百姓的利益干活么？”
雷虎神色愕然，思考一阵后才答道：“若是霍先生自己都肯这么做，俺愿意追随。”
新加入的人员不仅有雷虎，正式加入种福平台的农户数量已经突破四万户，霍崇不得不下令全面铺开教育。命令一出，年轻人们很是兴奋。然而数字却让总部的众人欢乐不起来。需要的教师数量太多，便是把所有人员都派去出也不足以满足这些需求。
“先生，你一定要把数学课加进去？”二弟子杨望富试探着。
“光教他们认几个字有啥用。”霍崇完全坚持自己的看法。
负责情报分析的老六万茜也跟着数落起她二师兄了，“二师兄，我们部门最需要懂数学的人。不懂数学，只懂子曰诗云，来我们这里干不了活。”
杨望富的战斗力没问题，和江湖人士打交道也没问题。然而听到数学，杨望富却不敢和师妹互怼。无奈的低下头。
万茜随即看向霍崇，“先生，咱们没有这么多人手。以后有五万户人，咱们真的没办法。”
“哈哈。”霍崇被逗乐了。五万户人是个什么概念呢，那起码是150万人。如果霍崇在山东能直接控制150万人，估计满清朝廷早就派遣大军来剿灭了。
这话是不是该说呢？霍崇想了想，还是把这个事情向年轻人讲述起来。
在遥远的京城，雍正也看到了关于霍崇的奏折。只是这里面的内容明显没有抓住要点，或许会写奏折的太想把霍崇一棍子打死，挑选的都是霍崇的‘坏事’。
教穷人认字，学算数。把这帮人弄到他的手下当伙计。另外的则是霍崇代缴税银弄得很大，生意也弄得很大，以至于败坏地方风气。
雍正很快就品出里面的味道，这帮人无外乎想弄死霍崇，然后分了霍崇的财富。
有着丰富办差经验的雍正知道地方上那些人的做派，官员们在任上各种大捞特捞，加上从国库里借出大笔银子用于买地。在山东并不缺乏拥有几万亩十几万亩连片土地的官员。
奏折上说霍崇有了上万亩土地，雍正按照这帮人的尿性，先给这个数字打了个折扣。至于霍崇开办各种作坊，用土豆红薯酿酒的指控。雍正只觉得霍崇这路数很有可取之处。
康熙时代就禁止私酿，因为酿酒需要大量的主粮。把粮食用于酿酒，遇到灾害吃什么呢？
但是朝廷也知道没有酒喝会让百姓很不爽，并不禁止用果子酿酒。霍崇采用了新的酿酒材料，雍正非常满意。那种烧刀子喝起来很不舒服，却是真的酒。土豆红薯产量大，不影响稻麦产量。
让雍正在意的是霍崇办的这些‘学校’。霍崇根本不教授四书五经，只是教授认字与算术。被称为‘擅学星象’的指责早在康熙时候就调查过。如果把背会‘二十四节气’以及看出月亮圆缺都视为星相学，雍正觉得自己完全干不出来这样的事情。
虽然想把这些给扔到一边，可霍崇这个名字就让雍正放不下。正在考虑，太监前来禀报，怡亲王允祥来了。雍正心中欢喜，立刻把这位自己最爱的弟弟传进来。
等待的时候，雍正就想起自己的亲弟弟老十四。太后终于向自己服软，请求自己放过老十四。总算是解开了雍正了一点心结。
雍正本来就没有真想把亲弟弟弄死，只是考虑把他给圈禁起来。既然太后已经做了表态，就让老十四先给父皇康熙守灵。如果他能消停几年，老老实实低头认错，也可以放了老十四。但是老八、老九、老十，决不能放过……
正在想。脚步声响，太监引了一位身材高挺，脸瘦长的王爷进了书房。雍正起身拉着自己亲亲的十三弟，不让他行礼。雍正笑道：“十三弟，朕有个事，总是放不下。”
老十三听了这话连忙站好，“皇上要臣做什么？”
见十三弟完全是听到事情就立刻要去解决，雍正心中更是安慰，“十三弟，朕见过一个狗贼，叫霍崇。”
“是皇上说他能把真话讲的和假话一样的那人吧。”老十三对此有印象。单反惹了雍正厌烦的人，大抵是要被收拾的。霍崇这厮却是个意外，雍正竟然没能收拾他。不过在老十三看来，这也是雍正宽宏大量的证明。
“那厮做人很奸猾……”雍正数落起这个想收拾，却被康熙意外到雍正府上而逃掉一劫的家伙。
老十三并不知道霍崇竟然敢在康熙面前说出霍崇这种注重控制成本的作坊主大事上靠不住，朝廷在京城的作坊才是皇家真正能靠住的力量。心中很是讶异。
听完雍正对霍崇的抨击，老十三压低了点声音，“皇上。若是想惩戒霍崇，不如就真的给他个官，等他原形毕露，以国法处置。若是皇上只是对这狗贼不快，便给他个脸，下旨呵斥就好。只是这厮到底哪一点让皇上如此耿耿于怀？”
雍正想了想，其实霍崇真的没干出什么十恶不赦的坏事。只是霍崇是雍正人生中少见的被证明雍正看错了的人。这种跳脱出雍正对世界认知的家伙就如一根看不到的小刺，就扎在雍正心头。一旦被触及，就觉得不舒服。
可雍正并不想把这个说给老十三听，就说了霍崇办学，教给那些百姓子弟们能用来谋生的种种技能的事情。说完，雍正觉得自己掌握了某种正道的光，“这霍崇既然办蒙学，何不大大方方教授人家弟子读书。打着办蒙学的名头为他自己招揽学徒。”
老十三已经明白自己这皇帝哥哥到底在想啥。现在直接下令把霍崇抓了下狱，对于皇权来说什么都不算。既然已经有人对霍崇如此不满，一道圣旨下去，定会有人将此事办好。
然而就老十三对雍正的认知，这位皇帝并不会从这样的暴力行动中获得欢乐。能让雍正开心的是霍崇做了真正的错事，被证据确凿的给拿下。这才可以真正解开雍正的心结。对于没做什么错事的人，雍正还未必能痛下杀手。
想到这里，老十三只能劝道：“皇上，这霍崇倒也是奸猾。办了蒙学大大方方教给孩童们读书没什么不好。只怕此人是想避嫌。”
“避嫌？”雍正有些点听进去了。
老十三解释起来。若是霍崇兴办蒙学，真有些蒙学的学生考上了功名，那许多人定然会说霍崇此人是想施恩图报。若是从一开始就不教这些，上了霍崇那蒙学的孩童长大后当了霍崇的伙计，就没人能攻讦霍崇。
“以皇上圣明，定然能看穿其中的关节。下面的督抚们也不会以这样的事情将霍崇抓起来。看来霍崇身边有谋士帮他。”
听到这里。雍正眉头一皱，如果霍崇这么奸猾，倒也与雍正对霍崇那种‘江洋大盗’的感觉完全一致。然而这种形象上的一致倒是让雍正心情好了许多。
既然霍崇是个坏人，以后有的是收拾他的机会。雍正就与老十三商议起收欠银的事情。