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关于上一篇的“寻找答案”，我想我已经找到了答案。
上一篇作品相关中提到“某一个对我很重要的东西”。
也是我曾经获得后，喜出望外；失去后，又想要急需找回的东西。
是什么改变了我，是什么让我失去了它，是什么让我发现不了它，是什么让我不再信任它？
无力，无奈的什么的也做不了，外界反对导致的茫然，艰难困苦与挫折与畏惧。
过去的誓言化作泡沫，烟消云散，我违背了自己的意志。
我对自己的行为感到质疑，也许我所做的都是错的。
这是上天给我的考验。
曾经，悟出一句“我想要成为一个永远都不想要堕落的人”，总结了二十年经验，凝聚成了我发光的灵魂，满怀积极向上的热情。
找到了我的人生目标，想要成为一名作家，下笔时却发现自己知识阅历不足，于是就下定决心好好学习，上课时，别人刻意坐后排，我却主动坐前排，不懂就问老师，认为任何的知识都是有用的，因为对创作有用。
那时候，有一种奇妙的感觉充斥着我的内心，学习，学习，任何知识对我的未来都是有帮助的，于是我总结出：宽广之心如海纳千万川智慧，行之灵感似万千雨动动思源。
但是一股无形的力量总是阻碍着我的前进。
是什么在阻碍着我呢？
觉得自己领悟到了真谛，觉得自己年轻，优越感越飞越高，因为我爱学习，所以我潜力无穷。
把自己的优越感说出来后，我被怼了（也许一般人听了都会不爽，都会怼）。
我开始反思，自身的局限性，做人应当谦虚。
学到老，活到老。
只要肯学习，什么时候都不算晚，越早明白这一点，收获就越大。
后来，我依旧抱着那份对学习的热忱，进入社会。
但我屡屡受到打击，我不甘于平凡，不甘于成长太慢，优越感被渐渐消磨，逐渐示弱以表示自己虚心学习的态度。
偏偏社会是强者生存的世界，示弱只会让别人欺负你，而且变本加厉，对方趁胜追击，越过我的底线后，我自然是迫不得已，选择和平的反击了。
后来，我继续前进，通过发掘灵感，设计出了鱼变兔子的故事。
我依旧没有学到我想要的，可能学到了我需要的，但我始终都没能实现自己的学习目标。
我最重要的东西被继续打击消磨，渐渐地，直至我失去了我最重要的东西——上进心。
那颗上进心可以融入我的灵魂，却没法融入到我的行为习惯中。
曾经的目标呢？
成为一个伟大的文学作家，找一个拥有“上进心”的女生。
可我都已经失去了“上进心”，失去了强大的力量，几乎沦为一个傀儡，没有丝线的拉扯，根本动不了。
星星陨落，能否重新飞上云端，借力一蹬，回归本位，继续发光？
我寻找着答案，希望借助以前的领悟，回归本来的自己，让自己重新获得那股无穷无尽的力量。
但是，以前的那些东西，已经失去了初次领悟时的最大撞击力。
力量已经被用尽，它只能给你提供一段时间的能量，时间到了，它自然便失去原本的力量。
我需要新的东西。
或许我不仅需要新的东西，还需要将那些强大的领悟融入到自己的行为习惯中。
用意志造就习惯，用习惯代替意志；这样，习惯就拿到了意志的传承。
学习，领悟，创新，总结，不断循环。
现在，我应该找回了自己失去的东西。
那颗上进心。
想要拥有它，我就必须努力、坚持放弃所有消极的东西。
同时，我也发现自己的学习为何一直寸步不前，是学习方法的问题，我没有找到一个适合自己的学习方法坚持下去。
学习方法不对，就相当于走了弯路，导致提升太慢。
不过，很幸运的是，我悟出了仙神的庇护，这是新的东西，带给我的能量还在我的身上。
话说回来，这篇作品相关的标题为新的目标，我新的目标是，我打算考取小学教师资格证。
上个月，二月二十八号，我拿到教材，准备好好学习一番，找到适合自己的学习方法。
摸索了一阵子，一共有三种学习方式：视频学习，纸质教材书学习和题库刷题学习。
一开始，大量晦涩的专业术语充斥着我的视野，涌入我的脑海，我感觉头脑发胀，其中的叙述用语实在让我头疼，大量概念化的东西，好像没有一丝活力。
直至我看到了几个教学方式，才忍不住生根发芽，让我想起了我的作品，和《伴生系统之极品星玄师》里面描写的那几种学习方式，真的是不谋而合。
我忍不住感叹：知识是死的，小说却可以把它写活，从而促进知识的活学活用。
有些人不愿意学习，可能就是因为庞大的知识看起来让人头疼，承受不了那种痛苦，也就坚持不下去吧。
这是一定要克服的困难。
另外，在这两天的学习中，我发现教材的知识不仅丰富，而且还发现了新的东西，是我回忆以前的教材中没有出现过的。
也对，那时候高中是2015年毕业的，如今已经是2022年，时隔七年，一个五年规划都已经过去，总该有些变化了。
知识在更新，社会在进步，时间停不下脚步，能不能与时俱进，跟上时代的步伐，建立终身学习的目标，去学习新东西，是我想要努力去做的。
与社会脱节就会落后，所以必须关注时事。
要备考教师证，小说更新只能放下，闲时有空的时候再更新，祝自己圆满拿证，祝自己成为一名教师，实现百年之计。
二零二二年三月二日